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濟南興邦節能設備有限公司
閱讀:30發布時間:2022-3-15
“入廁刷卡沖水”是培養學生節約用水的好辦法。現在一些學生認為,水反正是公家的,繳了住宿費,不用白不用,節約又不會少出費用,因而刷牙時水龍頭從來不關,洗手后人去水照流,洗澡時潑下滿盆水只為爽一下,淋浴器愛開不愛關,學生浪費水的現象十分嚴重。
對此,國家、聯合發布《關于推進高校節約型校園建設進一步加強高校節能節水工作的意見》,在學生中廣泛開展節水活動,要求各地采取必要的節水措施,在高校推廣節水器具等設施。云南省、省和省聯合下發的《云南省高等學校服務性收費和代收費管理暫行辦法》規定:學生公寓的水電用量根據戶表計量數認定,定額內部分(每生每月3方水、5度電)從收取的住宿費中支付,超出定額用量部分,可以按價格主管部門規定的水電價格向學生收取。
每月3方水這個數字看起來確實不多,但這個數字不是拍腦袋想出來的,也不是為了多賺學生的錢而故意壓低數字的,是經過充分論證后得出的。3方水相當于160桶日常飲用的桶裝水。從一些學生使用的情況來看,只要正常使用,就綽綽有余,根本不需要額外充值。所以,這個學校按照云南省有關部門的要求,對學生用水設個*,是在滿足學生基本用水需求的基礎上,為了讓學生養成節水的好習慣而采取的一個好辦法。
學校這種做法好處不少,如能節約用水,既然每個學生每月定額3噸水,***好的辦法就是讓他們各用各的水,這能培養他們的權利意識、節儉意識與環保意識。給每名學生發卡,將水費分到具體個人,而不是每個宿舍,這也是讓學生為自己的行為負責,而不用為他人的行為負責,這也能避免舍友之間為誰用水多少發生矛盾與爭執,而且住宿舍雖然要過集體生活,但培養學生的權利意識,也顯得至關重要。
另外,要想到一個學生一個月3噸水,如果不是奢侈浪費,應該是綽綽有余。為了管理的合理性及鼓勵學生節約用水的積極性,如果學生一個月用不完3噸水,建議學校也應該采取累積到下月,或是根據多余水量給學生返現。
學校此舉不僅不霸道,反倒是很好的做法,這種做法甚至能起到一種很好的教育作用,既能讓學生節約用水,還能培養學生的環保意識,還能讓學生懂得做人的道理。昆明衛生職業學院的這種做法,還值得其他學校借鑒。
俗話說:聚沙成塔,集腋成裘。節約水資源就應當從家庭和學校開始抓實抓細,就應該培養孩子對有限的公共資源錙銖必較。不錯,學生不論怎么消費都是由家長買單。但是,用多用少善于斤斤計較就是一種有節制、有計劃的節約過程。
興家猶如針挑土,敗家如同浪淘沙。小到一個家庭,大到一個國家。我們都應該有節制、有計劃地用好社會有限的公共資源,千萬不能有錢就任性,想怎么花就怎么花,想怎么用就怎么用。“吃不窮穿不窮,算計不到一世窮”,說得也是這個道理。
節儉是一種道德風尚,諸葛亮《誡子書》中也說“夫君子之行,靜以修身,儉以養德”。一個人只有在節儉的環境中才能達到“修生養性”的目的。從這個角度上講,“入廁刷卡沖水”不僅僅是倡導學生在日常生活中節約水資源,同時也在培養學生勤儉節約的良好習慣。長此以往,對學生今后人生發展都大有裨益。
面對水資源的緊缺,從細節入手,提升大家節約用水的意識,是非常正確的選擇。筆者認為,昆明衛生職業學院的要求,對于學生的良好習慣的養成,有很大幫助,畢竟,一味地循循善誘,固然可以春風化雨,但是輔之以明令禁止的條文,效果會更加明顯——把節約用水的道理、環保意識的培養,與學生的自身利益聯系在一起,讓學生們懂得這些大道理也與自身息息相關,促使學生們多一些思考。同時,用水量直接與每個同學掛鉤的做法,讓學生們學會為自己的行為負責,這也是一種獨立自主的鍛煉,更避免了舍友之間因為用水多少的問題而發生爭執。
由此聯想到,我們的高校對于學生們的教育,還是有著鮮明的時代烙印。學校是教書育人的地方,***大限度的關懷是沒有錯誤的,但是,怎樣才是真正的關懷?不是無限度地將資源共享,而是要切實地培養孩子們自力更生、獨立生活、視野廣闊、具有合作意識、能為他人著想的全面型人才,而要達到這樣的標準,的確需要一些規章制度來約束。
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