近年來，隨著我國智慧城市建設的穩步推進，智能安防也呈現出如火如荼的發展局面。其中，智能門禁，作為近幾年火爆眾多行業領域的出入口控制系統，為人們提供了靈活便捷、安全的通行體驗，同時也助力管理方打造O2O運營平臺。憑借良好的用戶體驗及多樣化定制化的功能服務，智能門禁備受青睞。自“十二五”規劃中“智慧校園”的概念新鮮出爐，建設信息、、安全、智能的校園已成為學校、教育機構發展的重要方向。而智能門禁系統，是智慧校園的關。它不僅保障了校園行人、車輛的通行安全及教學設施、實驗室儀器設備等財產安全，還有效提升了校園環境的信息智能化程度。

校園出入安全

校園安全，一直是媒體關注的焦點話題，它不僅關系到每一個家庭的和諧美滿，還牽動著整個社會的穩定狀態，是全社會安全工作的重要組成部分。近年來，校園安全事故頻發，引發學校、家庭與社會的深刻反思。究其原因，還是校園出入管理工作做得不到位，導致校外社會人員隨意闖入，給校園安全帶來隱患。智能門禁系統有效解決了這一問題：外來人員要進入校園必須通過系統的身份認證，自動獲取“二維碼通行證”就能順利出入，該方式無需門衛全天守候，登記外來人員身份信息，不僅有效提高了工作效率，也可避免錯登、漏登現象的發生，阻止非法分子進入校園。同時，系統支持實時記錄開門數據，一旦有事故發生，通過開門數據可追根溯源，及時挽回事故損失，減小事故危害。同樣，作為學校管理人員、教師以及學生，也可以在身份認證通過后，憑借智能機掃碼、刷臉識別或刷證件、IC卡、公交卡等方式出入校園，通行方式多樣，且方便快捷、安全。

教學設施安全

隨著經濟的發展和社會的進步，教育受到人們的重視，另一方面國家對教育的財政投入力度不斷加大，越來越多的校園“硬件”得到進一步完善，例如實驗室、多媒體教室等已成為校園教學設備的標配。除了設施設備，隨之而來的，是這些教學設備的使用管理及安全管理。在傳統的管理模式下，使用實驗室、會議室、禮堂、報告廳等場所，使用人員必須提前向管理部門申請，經過領導層層審批通過之后，再領取實物鑰匙，使用完畢后，還必須由專人向管理部門返還鑰匙，整個使用流程繁瑣且耗費時間較長，給申請者和管理者都帶來不必要的工作負擔。此外，實物鑰匙一旦丟失，如不及時更換鎖，教學資產、實驗用品的安全性則無法保證。而在智能門禁管理模式下，設備使用申請流程簡單：只需直接在智能機上申請，領導審批完成后，系統直接下發二維碼鑰匙，申請者通過二維碼鑰匙便可直接打開相應的教室大門，使用完畢后，也無需返還鑰匙，系統會自動更新教學場所的使用狀態。這不僅給使用者和管理者帶來方便，也使得教學設備的安全性得到保障。

據相關資料分析，我國智慧校園建設仍處于初期階段，隨著科技的發展，會逐步取代信息滯后、設備短缺的傳統校園，成為教育信息化發展的主要方向。智能門禁系統作為智慧社區、智能樓宇、智慧景區等多個領域中*的環節，同樣也將被智慧校園場景廣泛應用。

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