今年是特殊的一年，有特殊的開(kāi)端，特殊的假期，特殊的高考，同樣這次開(kāi)學(xué)也與往年不同，各級(jí)各類(lèi)學(xué)歷各教育機(jī)構(gòu)的3億左右學(xué)生紛紛開(kāi)學(xué)。當(dāng)然這僅僅只是一方面而已，對(duì)于來(lái)自*的學(xué)生蜂擁而至，對(duì)學(xué)校的防疫工作是很大的考驗(yàn)。

教育部通知，明確31省市開(kāi)學(xué)安排，錯(cuò)峰、分流的方式來(lái)提高疫情防控安全。同時(shí)校園防疫要求指出：教職員工和學(xué)生入校時(shí)查驗(yàn)健康碼。同時(shí)建議返校人員14天內(nèi)不出外省，并通過(guò)學(xué)校開(kāi)通的系統(tǒng)平臺(tái)進(jìn)行每天的打卡、上傳健康信息。

防疫工作事無(wú)巨細(xì)，學(xué)校除了基本的防疫手段外，也需要具備智能化人員管控能力和長(zhǎng)效防控能力，尤其是對(duì)各類(lèi)“門(mén)”的管控。在降低防疫人員工作負(fù)擔(dān)的同時(shí)，也可提高管理效率。

建立校園第一道防控墻

根據(jù)要求，學(xué)校可在校門(mén)口、圖書(shū)館門(mén)、宿舍、食堂等頻繁出入口，配備智能測(cè)溫+智能門(mén)禁+智能訪客+健康管理平臺(tái)等系統(tǒng)于一體的防疫體系。

應(yīng)用紅外熱成像技術(shù)，可實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)人體溫度篩查及大數(shù)據(jù)追溯；通過(guò)智能門(mén)禁系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)學(xué)生出入的高效管控，采集學(xué)生出入大數(shù)據(jù)，從而可作為學(xué)校防疫工作的重要參考；通過(guò)各系統(tǒng)與學(xué)校健康管理平臺(tái)的對(duì)接，遇到體溫異常人員系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)報(bào)警，并能夠精確目標(biāo)人員，后期還能追溯與他同一軌跡的人群，為進(jìn)一步醫(yī)學(xué)觀察提供依據(jù)，形成一套完整的學(xué)校防疫系統(tǒng)。

例如：北京林業(yè)大學(xué)引入令令開(kāi)門(mén)的智能門(mén)禁和智能訪客系統(tǒng)，學(xué)生通過(guò)掃碼或刷卡的無(wú)接觸通行方式，出入校園，保障通行安全。訪客拜訪全流程可控，確保訪客安全后，授權(quán)進(jìn)入校園。并將出入信息同步到云端，若出現(xiàn)緊急情況，可以迅速鎖定對(duì)應(yīng)學(xué)生。中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)采用了曠視的智能測(cè)溫方案，此方案融合了曠視核心AI算法和紅外熱成像技術(shù)，可以在非接觸的情況下實(shí)現(xiàn)身份識(shí)別、紅外測(cè)溫和日常打卡功能。

建立人群分流系統(tǒng)

降低人員聚集帶來(lái)的交叉感染風(fēng)險(xiǎn)，一直以來(lái)是防疫工作的重點(diǎn)，當(dāng)然校園更是如此，通過(guò)校園第一道防控墻的建立，其中智能門(mén)禁系統(tǒng)匹配有預(yù)約通行功能。

學(xué)校通過(guò)管理平臺(tái)設(shè)置學(xué)生出入的時(shí)間段和人數(shù)限制，學(xué)生提前從手機(jī)端進(jìn)行預(yù)約，預(yù)約成功后，學(xué)生在對(duì)應(yīng)的時(shí)間段才能進(jìn)入對(duì)應(yīng)的場(chǎng)所，達(dá)到學(xué)生分流出入的目的，校園大門(mén)、圖書(shū)館門(mén)、電梯、宿舍、食堂等場(chǎng)所也不會(huì)出現(xiàn)擁堵和長(zhǎng)龍隊(duì)的情況。

建立電梯長(zhǎng)效防疫體系

在前幾個(gè)月，全面復(fù)工復(fù)產(chǎn)給防疫工作造成了嚴(yán)峻考驗(yàn)，其中專家直言“電梯是危險(xiǎn)的地方”，主要感染源是高頻接觸的電梯按鍵。對(duì)于學(xué)校而言，電梯場(chǎng)景的精準(zhǔn)防疫工作同樣尤為重要。在今年4月，令令開(kāi)門(mén)推出了紅外感應(yīng)的無(wú)接觸乘梯方案，通過(guò)給原有梯控系統(tǒng)裝無(wú)接觸梯控模塊，用戶“凌空一指”實(shí)現(xiàn)無(wú)接觸乘梯，現(xiàn)在已推出更成熟的無(wú)接觸乘梯方案2.0，節(jié)省安裝時(shí)間，優(yōu)化了用戶體驗(yàn)。

隨著防疫工作的不斷深入，安防企業(yè)在緊急狀況下推出的應(yīng)急方案日益成熟，學(xué)校可以通過(guò)以上成熟的防疫方案，讓校園快速具備長(zhǎng)效防疫能力。其中需要注意的是，防疫體系涉及諸多子系統(tǒng)，方案提供商必須具備強(qiáng)大的系統(tǒng)對(duì)接能力，才能搭建牢不可破的校園疫情防控管理平臺(tái)。

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