一、項目建設(shè)
當(dāng)下信息化應(yīng)用相對比較普及，進(jìn)一步加強智慧教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、加強智慧教育優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源建設(shè)、全面提升智慧教育應(yīng)用能力。為了加強對教育等服務(wù)機(jī)構(gòu)的管理，現(xiàn)將相關(guān)的軟硬件資源進(jìn)行整合和優(yōu)化、建立、健全校園綜合管理解決方案。
二、系統(tǒng)意義
? 提高學(xué)校的安全防范水平，實時動態(tài)了解學(xué)生的情況，確保學(xué)生在校人生安全。
? 遠(yuǎn)距離識別、無障礙、不排隊，不增加學(xué)校管理負(fù)擔(dān)，學(xué)生快速進(jìn)出，避免在校門口大量堆積學(xué)生，消除安全隱患（讓老師和學(xué)生不感到受管束的感覺，享受VIP式的門禁進(jìn)出享受）。
? 突然場景再現(xiàn)，物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與現(xiàn)有視頻聯(lián)動可實時查看現(xiàn)場情況，為調(diào)配相關(guān)人員及時解決突發(fā)情況提供依據(jù)。
? 到離校實時短信通知，家長及時掌握子女到離校動態(tài)，滿足家長對子女的監(jiān)護(hù)需求
? 一卡通功能，學(xué)生卡可擴(kuò)展應(yīng)用于電子學(xué)生證、充值消費，借還書，實現(xiàn)校內(nèi)校外多點應(yīng)用。
? 減輕工作人員管理的工作量，減少人力成本投入，提高工作效率。
? 推動對學(xué)校的管理工作向制度化、規(guī)范化、實時化發(fā)展，確保人員安全穩(wěn)定，為逐步實現(xiàn)“智能化監(jiān)管”奠定堅實基礎(chǔ)。
三、系統(tǒng)優(yōu)勢
1) 設(shè)備采用過濾/技術(shù)與嵌入式進(jìn)出分析算法，能保證在復(fù)雜情況下學(xué)生進(jìn)出判斷識別識別率接近99%
2) 大容量防爆電池保證學(xué)生證使用壽命與使用安全性，大大超過市場現(xiàn)有的標(biāo)簽產(chǎn)品，返修率低于千分之三。
3) 低電量報警報警技術(shù)，標(biāo)簽電池電壓處于2.5情況下依舊能正常工作，但系統(tǒng)會受到低電量告警信息，提醒用戶更換卡片，采用主動服務(wù)提高用戶體驗度，保證品牌形象。
4) 一卡通功能，標(biāo)簽復(fù)合一卡通 芯片，可擴(kuò)展應(yīng)用于電子學(xué)生證、充值消費，借還書，實現(xiàn)校內(nèi)校外多點應(yīng)用。
5) 標(biāo)簽經(jīng)過嚴(yán)格測試，具有防高低溫，防爆、防靜電、防摔等特性，同時，外殼IP67(全密閉）防護(hù)等級保護(hù)內(nèi)部電路與電池，超低功耗與防抱死機(jī)制，保證卡片穩(wěn)定工作。
- 3.1、設(shè)計原則
（1）可靠性
針對學(xué)生早上入校及下午離校都比較集中，人數(shù)多，就需要RFID系統(tǒng)具有的防沖突性，不能漏卡。設(shè)計保證系統(tǒng)的運行和數(shù)據(jù)傳輸，在軟件的組織和設(shè)計方法的選擇、數(shù)據(jù)的安全性和完整性以及系統(tǒng)的運行和管理等方面采取必要的措施，并防止和恢復(fù)由內(nèi)在因素和危機(jī)環(huán)境造成的錯誤故障，以保證系統(tǒng)的可靠性。
（2）成熟性
系統(tǒng)設(shè)計采用成熟的技術(shù)和方法，同時注意結(jié)構(gòu)、外形、工具方式，使系統(tǒng)具有較大的發(fā)展?jié)摿Α?/span>
（3）開放性和標(biāo)準(zhǔn)性
為滿足系統(tǒng)所選用的技術(shù)和設(shè)備的協(xié)同運行能力，系統(tǒng)盡量使用標(biāo)準(zhǔn)化的通訊方式，并將軟件接口及協(xié)議公開，允許其他應(yīng)用軟件的接入、調(diào)用，從而使系統(tǒng)具有開放性。
（4）可擴(kuò)展性和易維護(hù)性
為適應(yīng)校園的不斷變化，系統(tǒng)可方便地擴(kuò)展設(shè)備數(shù)量；設(shè)備的安裝使用也盡量簡便，便于維護(hù)。
四、學(xué)校大門考勤管理方案設(shè)計
針對校園人員管理系統(tǒng)的建設(shè)要求，設(shè)計的系統(tǒng)是由微蜂窩讀寫器、學(xué)生卡、校門內(nèi)外側(cè)觸發(fā)器、后臺管理系統(tǒng)和短信平臺組成。
- 學(xué)生自動考勤管理系統(tǒng)判斷住宿學(xué)生是否在校、何時離校，走讀學(xué)生是否夜宿在校。學(xué)生進(jìn)出校門時必須帶卡；進(jìn)校時，首入校門閱讀器信號覆蓋范圍區(qū)域時，標(biāo)簽主動發(fā)出射頻信號，閱讀器讀取到標(biāo)簽信息后上傳數(shù)據(jù)到管理平臺，標(biāo)簽離開校門外閱讀器信號覆蓋范圍區(qū)域同時閱讀器停止工作。當(dāng)學(xué)生通過校門內(nèi)閱讀器信號覆蓋范圍區(qū)域時，閱讀器再次上傳數(shù)據(jù)到管理平臺；離校的情況和進(jìn)校過程類似。
- 硬件中間件在接收到數(shù)據(jù)后，進(jìn)行數(shù)據(jù)處理，判斷標(biāo)簽是進(jìn)校、離校或者是無法判斷。然后通過TCP/UDP方式發(fā)送給相應(yīng)的后臺管理系統(tǒng)，由后臺管理系統(tǒng)控制的短信平臺給該學(xué)生家長發(fā)送短信。
五、系統(tǒng)擴(kuò)展-校園區(qū)域定位系統(tǒng)
- 擴(kuò)展校內(nèi)閱讀器的數(shù)量，形成全覆蓋的網(wǎng)絡(luò)，再配合校園人員定位管理軟件，即可形成校園人員、車輛定位管理系統(tǒng)。系統(tǒng)構(gòu)成如下：
- ① 在校園內(nèi)各個主干道和安裝布置一定數(shù)量的讀寫器，讀寫器的數(shù)量由所需覆蓋的范圍和定位精度決定；
- ② 將每一個讀寫器通過以太網(wǎng)連接到后臺定位服務(wù)器，構(gòu)成無線定位網(wǎng)絡(luò)；
- ③ 將人員電子標(biāo)簽分配給學(xué)生和工作人員，“標(biāo)簽”與“人”之間建立一一對應(yīng)關(guān)系；
- ④ 在服務(wù)器中安裝并運行定位軟件，定位數(shù)據(jù)可直接寫到數(shù)據(jù)庫中，或集成到其它系統(tǒng)中。
5.1、系統(tǒng)功能
- 1. 加強進(jìn)出校園的訪客管理：對校園外來人員、學(xué)生家長進(jìn)出校園，在校園內(nèi)走動情況管理。
- 2. 加強校園防范，對學(xué)校工作人員、教師以及學(xué)生起到了管理作用，。
- 3. 加強了校內(nèi)車輛管理：食品運輸車輛的管理、學(xué)生校車管理。
